2021年7月5日，公共英语教学部于A4111开展了混合式教学研讨及暑期培训第一轮集体说课活动。

李跃壁部长介绍了下学期混合式教学模式的具体实施方法，以“线下3+线上1”的形式，将线下教学与线上辅导结合，稳步提升教学质量和学生四六级通过率。此外，李部长还针对线下课程优化，分享了“3C”教学法以及对分课堂教学法，鼓励老师们在教学过程中多思考、多尝试、多挑战。

李部长结合学校要求，重点讲解了大学英语说课的要素和注意事项。讲解结束后，公共英语教学部全体老师以小组为单位探讨了《大学英语》说课流程。黄晓琴老师组指出《大学英语》教学目标、教学设计、教学评估都映射了TOPCARES“八大能力”指标体系中四个三级目标，即外语知识、求知欲和终身学习、基本的听说读写以及跨文化交际能力。陈鸥老师组指出《大学英语》在教学设计中的各个方面都融入了思政元素，以实现立德树人的根本任务。经过此次说课活动，公共英语教学部的老师们对“如何说课，如何说好课”都有了更深的认识。